（一）至道无有难，在人亦缘径。此身终寂灭，凡圣惟由心。———自第二十三章“至道无难”（二）悟莫悟兮心性明，明莫明兮彻己趣，趣莫趣兮适志乐，乐莫乐兮畅其意！———自第三十六

1、 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。巴特 2、 爱生如已，教生如子，待生如友。曾文琦 3、 教育不能没有情感，没

顾念白瑟瑟发抖的躲在房间的最角落里，脸色苍白，眼圈泛着红晕，唇角已经干的起皮。 这些都无所谓。 这些再怎么疼，也不及被自己的亲生父亲送进来的痛。 她抬头看看四周，静悄悄的，

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